语文的好成绩哪里来——读出来
暑假放假不放羊，抓好晨读，是提高语文水平的秘诀，可以让同学们的学习百尺竿头更进一步！
那么如何做好晨读？晨读需要注意什么？晨读读什么？
“二知”、“六标”先弄清
知道晨读的孩子和不晨读的孩子差距只会越来越大。
知道不标准的诵读还不如不读。
一标要坚持一点一滴的积累，点滴之中培养你的阅读能力，脚步丈量不到的地方，文字可以，见得多了，才能写出好文章。
二标要大声的朗读：激发你的语感，增强记忆和自信。
三标要站着读，阳气入体，浊气排出，呼吸交替，大脑清醒。这对同学们的思考力、专注力、记忆力等都大有帮助。
四标要空腹读，吃东西后的饱腹感，会让你的大脑犯困，不利于记忆。
五标要有节奏的读，不能像蜗牛一样慢，也不能像火车一样快，特别是古诗词的诵读，注意节奏和韵律。
六标要有规划的读，不能眉毛胡子一把抓，确定好每天晨读内容，雷打不动，贵在坚持。
接下来，我就我班学生浅谈一下晨读的内容。
首先要读语言优美的短文章，就我们即将上五年级的同学来说，你就读这四篇课文《白鹭》、《落花生》、《四季之美》、《少年中国说》。有计划的一周七天每天早晨就反复读一篇，这样熟读成诵，自然会背诵了，读的时候必须要走心，用心，不能应付了事，不然时间浪费了还一无所获。
再有要读文言文《古人谈读书》（一）（二），注意诵读的节奏和技巧。每天必读。
重中之重八首古诗词必须天天坚持，唐代虞世南的《蝉》、张继的《枫桥夜泊》、王维的《山居秋暝》；宋代陆游的《示儿》、林升的《题临安邸》、朱熹的《观书有感》；清代龚自珍的《已亥杂诗》、纳兰性德的《长相思》。这八首古诗词每天必读，一天不能少，坚持30天。
30天后替换为48个四字词语和29句名言名句诵读，坚持到开学。
再有就是去读五年级8篇同步作文范文。
晨读的坚持不仅可以帮我们积累知识也会很好地提升我们的语文能力与成绩。这些文章的反复诵读和背诵对同学们积累好词好句帮助也是非常大的，还能很好地培养同学们的语文语感。提高语文成绩。
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